“他们都在为了彼此,成为更好的人。”当想起这句话的时候,心中是否也浮现出了许多画面?在图书馆自习室,在学校操场,在教室一角,在海风吹起衣角的长滩……有他或是她,陪你一起经历了苦乐,也无畏勇敢的长大。6月13日18点,请记得锁定优酷,在《当我飞奔向你》的故事里,一同回望青涩美好的时光,一起重温永不散场的青春!而上文分析的《飓风营救》和《方世玉续集》中的女儿与母亲,均不具有主体辅助体的功能,她们一直在主体人物完成戏剧任务的过程中处于离场的状态,丝毫没有为主体人物提供任何戏剧任务上的帮助,也从未帮助主体人物打开心结。女性人物如果仅仅只是以客体的功能被塑造,那她终究无法摆脱“被凝视”的观看地位,把女性人物以主体辅助体的功能塑造,就赋予了这个女性人物在行动范畴中的主动地位,也赋予了她帮助主体人物解决心结和完成戏剧任务的重要地位。